Sternsingen 2025

Un­sere Jung­schar ging mit 2 bis 5 Grup­pen von 3. bis 6. Jän­ner von Haus zu Haus:

• Fr 3.Jän­ner, 14:00 - 18:00
• Sa 4.Jän­ner, 14:00 - 18:00
• So 5.Jän­ner, 14:00 - 18:00
• Mo 6.Jän­ner, 11:00 - 18:00

Am Montag 6.Jän­ner ge­stal­ten die Stern­sin­ger in der Mes­se.

Für ei­nen Haus­be­such bitte bei Fran­zis­ka Sei­ser oder in der Pfarr­kanz­lei an­mel­den. Bit­te um ge­naue An­ga­be von Na­me, Adres­se und Te­le­fon­num­mer für etwa­ige Rück­fra­gen:

Fran­zis­ka Sei­ser:

franziska.seiser@sandleiten.at

0699 81474798

Pfarr­kanz­lei (Mo-Fr 9 - 12:00):

pfarrkanzlei@sandleiten.at

01 4862279

Mit dem ge­sam­mel­ten Geld wir­d ein Pro­jekt in dem von Kor­rup­ti­on und gro­ßer Ar­mut ge­plag­ten Gua­te­ma­la un­ter­stützt:

Nepal: Kinderschutz und Ausbildung

Ne­pal ge­hört zu den ärms­ten Län­dern der Welt. Fast die Hälf­te der Be­völ­ker­ung lebt un­ter der Ar­muts­gren­ze. Man­gel­er­näh­rung, nicht leist­ba­re me­di­zi­ni­sche Ver­sor­gung und kein Zu­gang zu sau­be­rem Was­ser führt zu Krank­hei­ten. Und die Kli­ma­kri­se ver­schlim­mert noch al­les.

Kin­der und Ju­gend­liche sind be­son­ders be­trof­fen. Vie­le Kin­der ar­bei­ten, statt in die Schu­le zu ge­hen, und ver­rich­ten da­bei ge­fähr­liche und schäd­liche Tä­tig­kei­ten. Oh­ne Aus­bil­dung be­steht aber kaum Chan­ce auf ei­nen Job und ei­ne po­si­ti­ve Zu­kunft.

Bil­dung als Schlüs­sel, um der Ar­mut zu ent­kom­men

Part­ner-Or­ga­ni­sa­tio­nen in Ne­pal set­zen sich für Kin­derschutz und ein En­de der Ge­walt an Kin­dern ein. Mit fi­nan­zi­el­ler Start­hil­fe sol­len Kin­der die Schu­le be­su­chen kön­nen und den Fa­mi­li­en me­di­zi­ni­sche Ver­sor­gung er­mög­licht wer­den. Mit ei­ner Aus­bil­dung und ei­nem fair be­zahl­ten Job soll die Zu­kunft ge­sich­er­t wer­den.

Die Drei­­kö­nigs­­ak­tion ist ei­ne Ini­tia­ti­ve der ka­­tho­­lisch­­en Jung­­schar. Dies­­mal soll Kin­dern ge­hol­fen wer­den, da­mit sie statt zu ar­bei­ten in die Schu­le ge­hen kön­nen und mit ei­ner Aus­bil­dung spä­ter auch ei­nen gu­ten Job be­kom­men.